2017-05-10 서울시노동상담분석보고서 2016 발간

□  서울시민과 나눈 노동상담2015년에 진행된 2,184건의 노동상담을 분석한 「서울시민과 나눈 노동상담」 에 많은 분들이 관심을 가져주셨는데요. 올해에도 2016년의 상담사례를 분석한 2016년판 보고서가 발간됩니다.이번 보고서는 서울노동권익센터와 4개 자치구 복지센터, 서울시 시민명예노동옴부즈만이 2016년에 서울시민을 대상으로 진행한 노동상담 사례, 특히 상담이 가장 많았던 4개 직업군에 대하여 심층 분석하였습니다. 더 나아가 직접적인 권리구제지원을 한 사례에 대해서도 소개합니다.□ 일정안내- 5월 중순 발간- 유관기관 배포 및 홈페이지 게시 예정 

2022.12.22

2017-05-10 2017년 노동권익포럼

□ 제9회(2017년 2차) 노동권익포럼“休서울이동노동자쉼터: 평가와 과제”서울시가 지자체 중 최초로 이동노동자쉼터를 개소(2016.3.18)한 이후 두 번째 쉼터가 개소되었습니다. 이후 쉼터조성사업의 운영방향을 모색하고 사업영역을 확대하기 위해 이용 당사자 및 각계 의견을 수렴하고자 합니다.일시 : 2017년 6월 중장소 : 休서울이동노동자쉼터(장교동) 교육장□ 제8회(2017년 1차) 노동권익포럼(종료)“노동시장의 분화와 노동이해대변의 다변화”새롭게 등장하는 권익대변 방식과 실천적 특징을 살펴보고, 현재와 같은 노동시장 구조에서 모색되는 새로운 노동이해대변이 향후 노사관계 재편에 어떠한 영향을 미치는지를 모색하는 자리를 마련하고자 합니다.일시 : 2017년 5월 18일 (목) 16:00∼18:00장소 : 서울노동권익센터 9층 교육실 (3호선 안국역 5번 출구) 

2022.12.22

2017-05-10 감정노동 상담 치유를 위한 공모사업

□ 감정노동 상담 치유를 위한 공모사업서울의 4개 권역(서북권, 동북권, 서남권, 동남권)별로 감정노동자 상담 치유  의 거점을 발굴하여 상시적이고 지속적인 감정노동 보호 체계를 마련하고자 감정노동 상담 치유를 위한 공모사업을 진행합니다.□ 일정안내공모사업 사업설명회 : 5월 22일(월) 오후 2시 서울노동권익센터 9층 교육실공모사업 사업계획서 접수 기한 : 5월 31일(수) 24시까지

2022.12.22

2017-05-04 [전체] 성희롱 예방교육을 진행했습니다.

서울노동권익센터는 지난 4월 24일 오후 두시부터 세시 반까지, 법정의무교육 중 하나로 지정되어있는 성희롱 예방교육을 진행했습니다. 9층 교육실에 권익센터 및 휴 서울이동노동자 쉼터 상근자 전원이 모여 여성문화이론 연구소 여성학자 오김숙이 박사님의 강의로 교육을 진행했습니다. 최근 주요이슈였던 젠더권력과 여성혐오에 대해 이야기를 나누는 시간을 가져보았는데요. 우리 사회에 만연한 일상적 성희롱과 젠더권력 문제에 대해 늘 인식하고 귀기울여야 한다는 것을 다짐한 시간이었습니다. 젠더 권력과 여성혐오에 대한 직시 없이 노동권익을 말하는 것은 반쪽짜리 활동이라고 생각됩니다. 앞으로 이러한 강의가 더욱 활발히 진행되어 우리 모두 성-인지적 시각을 갖고 서로를 대하는 사회가 되었으면 합니다.  : )

2022.12.22

2017-05-02 [교육홍보팀] 노동인문학 땀, 꿈, 품 4강 - 인간은 땀 흘릴 준비가 되어있다.

 서울시립대학교 평생교육원과 서울노동권익센터가 함께 여는 땀,꿈,품 연계특강 4강!간식거리들, 그리고 마음 따뜻하신 수강생 한분이 나눠주신 김밥과 함께. 이번 땀,꿈,품 4강 역시 풍족한 인문학 수업이 되었습니다. 공동분배가 존재하는 곳, 라마레라인도네시아 라마레라 섬의 유일한 생계수단은 고래잡이입니다. 마을 주민들은 공동노동을 통해 고래를 잡은 뒤에 절대적인 분배자 ‘뚜안 따나’에게 잡은 고래를 배분 받습니다. 뚜안 따나는 조상 대대로 잡은 고래를 주민들에게 분배하는 집안으로, 주민들은 불만을 제기하지 않고 고기를 나눠 가지고 돌아가 주식인 옥수수와 교환하러 시장으로 갑니다. 라마레라에서 공동노동과 공동 소비가 가능한 이유는 무엇일까요? 문명이 발달한 대규모 사회에서도 공동분배는 건재할 수 있을까요? 인류 문명의 역사는 노동 전가의 역사아담스미스는 “인간의 이기심이 사회를 돌아가게 한다.”라고 말했습니다. 물론 아담스미스의 이기심은 이타심을 갖는 대신 이익을 내는 것을 선택해 생존을 유지하는 것이었을 테지만, 인류 문명의 역사는 우리가 생각하는 의미 그대로 노동 전가를 해 편하게 불로소득을 취하려는 이들로 인해 고통 받는 역사였습니다. 영국 노예선에서는 노예를 화물로 표기하였고 조선시대에는 노비를 셀 때 ‘인(人)’이 아닌 ‘구(口)’로 세었다고 합니다. 노예를 비롯한 신분 약자들은 분배에서 제외되었고 좋지 못한 노동환경에서 일했습니다. 이러한 차별과 착취는 노동운동과 노동 인문학을 만들어 냈고, 물질자연으로부터 소외된 인간들은 노동운동으로써 분배의 정의를 회복하려 힘썼습니다. 이렇듯 인간은 자신을 위해서 기꺼이 일 할 수 있는 존재입니다. 그런데 왜 세상에는 열심히 일을 해도 가난에서 벗어나지 못하는 사람들이 많을까요? 우리는 분배가 이루어지지 않는 사회에 대하여 생각해보아야 할 것입니다.

2022.12.22

2017-04-21 [교육홍보팀] 노동인문학 땀, 꿈, 품 3강 - 산업`혁명`

서울시립대학교 평생교육원과 서울노동권익센터가 함께 여는 땀,꿈,품 연계특강 3강!4월 19일 저녁 7시, 헨젤과 그레텔처럼 캠핑숲길을 걸어 과자가 있는 곳으로 도착했습니다. 맛있는 다과와 함께하는 인문학 수업만큼 인문학적인 것이 또 있을까요? 산업혁명은 우리의 신체와 머리를 대신했습니다.문명의 시작은 자본주의 촉매였던 분업과 협업의 시작이기도 했습니다. 농경시대, 1차, 2차, 3차 산업혁명에 이르러, 문명은 점점 더 여러가지로 분류되고 발전에는 가속도가 붙게 되었습니다. ‘잉여노동’이나 ‘제3의 물결’ 등 오랜만에 들어보는 단어들로 중학교 사회시간의 향수를 느낄 수 있었는데요, 그 중 유독 수강생들의 눈을 사로잡았던 영상이 있었습니다.  (저 정도 험한 길이면 돌아서 갈 법도 한데...)미국 시민 5분의 1이 타고 다닌다는 114년 역사의 포드 자동차의 시초 포드T.이 놀라운 성능의 자동차는 근로기준법이 없던 시절 자동차 공장 노동자들에게 가해지는 강도 높은 노동에 의한 산물이라고 합니다. 극 파편화된 업무분담으로 하루 종일 기계처럼 일하게 하거나, 고임금을 미끼로 살인적인 노동을 합리화하고 노조를 만들지 못하게 하며, 휴게시간을 최소화하여 이뤄낸 신화인 것이지요. 포드 자동차의 찬란함 뒤엔 고통으로 얼룩진 노동자들의 땀이 있었습니다. 이렇듯 분업과 협업은 전문성을 높이며 생산을 증대시킨다는 장점이 있지만, 단순 반복노동으로 인간을 편협하게 만들고 서열화 시킨다는 단점이 있습니다. 이러한 측면에서 노동조합을 만들지 못하게 하는 것은 노동의 존재 ‘품’을 억압하는 것이 되겠지요. 강의가 끝난 뒤, 한 수강생분은 산업혁명이라는 단어에 대해 "과연 산업혁명을 노동자의 시각에서 바라봤을 때 ‘혁명’이라 할 수 있는지 모르겠다." 라는 말씀을 하셨는데, 아주 좋은 비판인 것 같습니다. 인간은 노동혁명을 이룬 것일까요, 혹시 우리는 혁명을 당한 것은 아닐까요?    노동인문학 땀, 꿈, 품 4강은 오는 4월 26일 (수) 오후 7시 청계천 아세아상가 3층 대강당에서 열립니다.노동의 가치와 철학을 위한 시간, 많은 관심 부탁드립니다. 

2022.12.22

2017-04-19 [교육홍보팀] 노동인문학 : 땀, 꿈, 품 2강 - `땀, 꿈, 품` 제목의 비밀

서울시립대학교 평생교육원과 서울노동권익센터가 함께 여는 땀,꿈,품 연계특강 2강!4월 12일 저녁 7시 아세아전자상가 3층 대강당에서 진행되었습니다. 창의허브에 들어서면 보이는 강당 앞 라운지가 작은 캠핑장처럼 아기자기 해서 퇴근길에 잠시 여행 온 기분을 느낄 수 있었답니다.여러분에게 도깨비 방망이가 생긴다면 무엇을 뚝딱 만들어내고 싶으신가요?전자기타부터 집, 백지수표, 그리고 1년 휴가까지. 수강생들은 화이트보드에 각자 원하는 것을 적어 붙였습니다.그런데, 우리에게 필요한 것들 중에서 과연 인간의 노동이 들어가지 않은 것이 있을까요?“노동 인문학 땀,꿈,품” 제목의 비밀을 찾다.박장현 강사님께서는 인간은 3중소통을 실현할 수 있고, 그것은 바로 물질자연과의 소통, 나 자신과의 소통, 타인과의 소통이라고 말씀하셨습니다. 물질자연과의 소통은 생활에 필요한 재료를 생산하는 것으로 '땀'을 뜻하고, 나 자신과의 소통은 일정한 목적을 실현하기 위한 정신적 활동을 뜻하는 '꿈'을 뜻합니다. 그리고 타인과의 소통은 사회의 존립기반에 맞춰 협업과 분업을 하는 '품'을 뜻한다고 하셨습니다. 처음 강의 소식을 들었을 때부터 궁금했던 “땀,꿈,품”의 비밀이 풀리는 순간이었습니다.  인간은 매일 이름모를 타인의 노동으로 인해 살아가고 있으며 또한 타인에게 노동을 제공하고 있습니다. 2011년 SICAF 서울국제애니메이션 페스티벌을 포함해 전 세계 영화제에서 102개에 이르는 상을 받은 애니메이션 ‘EL EMPLEO’ (생산적인 활동)은 이러한 자본주의 체제를 잘 보여주고 있는데, 남자의 직업이 무엇인지 맞추어 보라는 강사님의 지시로 우리는 주인공이 바닥에 눕는 것이 타인에게 노동을 제공하는 것임을 알게 되었습니다.한편으로는 인물들의 표정이 전부 생기 없어 보이는 것이 걸렸는데, 영상이 시작하고 끝나는 7분여 동안 누구도 말을 하지 않는 것으로 보아 그것은 강사님께서 이야기하신 3중소통 중 '타인과의 소통'을 잃어버렸기 때문이라는 생각이 들었습니다. 우리는 서로에게 도움을 주는 타인의 존재를 인식하고 지속적으로 소통해야 할 것입니다. 

2022.12.22

2017-04-10 [교육홍보팀] 노동인문학 땀, 꿈, 품 1강 - 탈 실용성의 실용성

  서울시립대학교 평생교육원과 서울노동권익센터가 함께 여는 땀,꿈,품 연계 특강 1강!4월 5일 비오는 저녁 7시, 청계천 조명거리 속 아세아전자상가 3층 대강당에서 진행된 땀, 꿈, 품 1강. 비도 비였지만 접근성이 비교적 좋지 않은 곳이라 수강생이 많이 없으면 어쩌나 걱정했습니다만, 다행히 퇴근을 마친 회사원과 멀리 안동에서 오신 노동조합원 등 여러 분야에서 활동하시는 분들이 강의를 듣기 위해 강당을 찾아주셨습니다.   모두 모여 ‘인문학강의를 왜 듣게 되었나’를 차례로 이야기하며 가볍게 첫인사를 마치고 나서 본격적인 강연으로 들어갔습니다. 스티븐 잡스 프레젠테이션으로 인해 다시금 떠오른 인문학 열풍, 그 이면의 인문계 취업난과 인문계학교 폐지. 강사님께서는 인문학의 두 얼굴에 대해 이야기하시며 자본주의 사회에서 실용성이 없다는 이유로 인문학이 등한시되어선 안 된다는 것을 강조하셨습니다. '멍때리기 대회'는 취업하는 데에는 도움을 주지 않을지 모르지만, 지친 삶에 여유를 줄 수 있을 것입니다. 탈 실용성의 실용성. 실용적이지 않기때문에 비로소 실용성을 가진다는 뜻이었습니다.  또 강사님은 카푸친 원숭이가 돌로 열매를 까는 것, 로봇이 몸통을 이어가며 증식하는 것, 호랑이가 사슴을 잡으려고 달리는 것을 놓고 이것은 노동일까? 라는 질문을 던지셨는데요, “하기싫다는 생각이 들어야 노동이다”라는 한 수강생의 답변이 인상 깊었습니다.   잠깐 쉬는 시간을 가지고 나서 다시 모여 ‘4차 산업혁명 이후 인간의 노동’을 주제로 미래에 없어질 직업들을 예측, 분석한 영상을 봤습니다. 영상 마지막에 나온 “로봇에게 일자리를 뺏기지 말고 로봇이 대체할 수 없는 능력을 키우시오.” 라는 자막이 조금 무겁게 다가왔습니다. 자율주행시스템이 대리운전 기사들의 직업을 잃게 하고 마트 계산원이나 은행창구 직원 대신 로봇이 자리를 대신할 것이라는데, 로봇보다 나은 능력을 가지려면 어떻게 해야 하는지 아직은 뾰족한 대책이 없는 것 같습니다.   앞으로 기계가 고유 저작물을 만들거나 고의로 범죄를 저지를 것을 대비하여 전자인간의 인격성을 인정하는 추세라고 하니 우리도 인간으로서 인간 자신에 대해 한번 더 생각해보는 게 어떨까요?       노동인문학 땀, 꿈, 품 2강은 오는 4월 12일 (수) 오후 7시 청계천 아세아상가 3층 대강당에서 열립니다.노동의 가치와 철학을 위한 시간, 많은 관심 부탁드립니다.

2022.12.22

2016-12-21 제7회 노동권익포럼를 개최하였습니다.

 매일노동뉴스 기사 12월 14일자 기사입니다.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------공업고 실습실 소음·분진, 조선소·자동차정비소 수준소음 최대 87.1데시벨, 조선소 평균 85데시벨보다 높아 … 분진은 세제곱미터당 2.72밀리그램 검출구태우  |  ktw9@labortoday.co.kr  서울지역 공업고등학교 실습실 소음과 분진이 조선소나 자동차정비소 수준이라는 조사가 나왔다. 교사와 학생들의 안전을 위해 실습환경을 개선해야 한다는 목소리가 높다.서울노동권익센터는 13일 오후 서울시 종로구 이노라이프에서 노동권익포럼을 열고 공업계 특성화고 실습실의 작업환경 실태조사 결과를 발표했다. 이번 실태조사는 최민 한국노동안전보건연구소 연구원이 진행했다.최민 연구원은 조사를 위해 지난 5월부터 7월까지 서울지역 공업고 두 곳의 기계과와 자동차과를 세 차례 방문해 조사했다. 실습실에서는 용접·정비·판금·도장 실습이 진행됐는데, 이 과정에서 발생하는 유해물질의 농도를 측정했다.조사 결과 실습실의 소음과 분진이 우려할 수준으로 나타났다. 기계과의 경우 용접 실습을 하는 동안 최소 79.8데시벨(dB)에서 최대 87.1데시벨의 소음이 측정됐다. 자동차과 실습실 소음은 72.1~86.4데시벨을 기록했다. 소음은 노출기준인 90데시벨에 근접한 수준이다. 산업재해보상보험법 시행령으로 정한 소음성 난청 산업재해 인정 수준이 85데시벨 이상(3년 이상 노출)인 것을 감안하면 실습실 소음의 심각성을 알 수 있다. 난청 산재 신청이 많은 조선소 소음이 평균 85.5데시벨이다.분진도 심각하다. 용접할 때 발생하는 유해물질인 용접흄과 분진은 1세제곱미터당 0.92~2.72밀리그램(mg/㎥)이 검출됐다. 최민 연구원에 따르면 A정비소 분진은 1세제곱미터당 2.24밀리그램이 검출됐다. 실습실 분진이 정비소 수준이라는 뜻이다.최민 연구원은 "노출기준을 초과하지 않았다고 해서 안전하다는 뜻은 전혀 아니다"며 “현재 실습실 환경은 당장 노출을 줄이기 위한 행동이 필요할 정도”라고 우려했다. 조사대상 학교 모두 설치된 배기설비가 오염원과 거리가 멀어 효율이 낮았다. 개인보호구도 전체적으로 부족한 상황이었다. 최 연구원은 “실습장 설비와 실습 형태를 살펴봤을 때, 특성화고 실습실 운영 전반에 걸쳐 안전의식이 없었다”고 강조했다.http://www.labortoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=141578----------------------------------------------------------------------------------------------------------------자세한 내용은 자료실의 제7회 노동권익포럼 자료집을 참조하세요. 목록으로

2022.12.22

2016-11-01 1강!!

지난 10월 27일 목요일 오후 6시 30분, 서강대학교 K관 405호에서<내:일을 위한 시간>의 첫번째 시간을 김진숙 민주노총 부산본부 지도위원께서 열어주셨습니다~첫번째 시간은, 고용 “내 삶은 왜 불안할까? (사라지는 일자리 불안한 청년들)이라는 주제로 진행되었는데요, - 우리는 왜 이렇게 힘들게 노동을 하며 살고 있는가? 현재를 살아가는 우리의 삶- 우리가 지향하고 닮아야 하는 민주주의, 노동존중의 모습 : 타 국가의 사례- 바로 옆의 나의 가족, 노동자들이 나의 미래이다. 연대의 힘 이렇게 세가지 주제로 강연해주셨는데요,강연자와 참석자는 눈을 맞추고, 고개를 끄덕이며 듣는 모습이 인상적이었습니다.김진숙 지도위원님의 매력적인 화술로 참가자들 모두 푹 빠졌던 시간이었습니다.  서부권 대학 학생들과 함께한 첫 시간!다음번 시간도 기대됩니다~^^ 

2022.12.22

2016-10-27 제3회 정기토론회와 공개좌담회 개최

서울노동권익센터, 정기토론회와 공개좌담회 개최 - 1부 정기토론회: 지방정부 노동센터의 성과와 과제- 2부 공개좌담회: 개소 1주년, 서울노동권익센터에 바란다. 서울노동권익센터(소장: 문종찬)은 10월 20일(목)에 “지방정부 노동센터의 성과와 과제”를 주제로 제3회 정기토론회(1부)와 “개소 1주년, 서울노동권익센터에 바란다”라는 주제로 공개좌담회(2부)를 개최하였다.  1부 정기토론회에서는 한국비정규노동센터 이남신 소장의 사회로 서울노동권익센터 이철 정책연구팀장이 “지방정부 노동센터의 성과와 과제: 지역노동기반 구축과 강화를 위한 역할과 기능, 운영모델을 중심으로”라는 제목으로 주제발표를 하고, 이에 대해 김동완(서울시 노동정책팀장), 홍주환(한국노동사회연구소 부소장), 공군자(서울노동복지인권네트워크 집행위원장), 주진우(서울연구원 선임연구위원)가 토론을 하였다.  이철 정책연구팀장은 발표를 통해 지방정부 지원 노동센터(서울노동권익센터)의 성과와 한계를 정리하고, 지역노동기반 구축과 강화를 위한 노동센터의 역할과 기능, 운영모델을 중심으로 개선과제를 제시하였다. 이 팀장은 서울노동권익센터의 ‘취약계층 노동자 권익 보호’, ‘노동기본권 보장 기반 구축’, ‘노동거버넌스 구축’ 활동의 주요 성과와 한계로 다음과 같이 제시하였다.또한 지방정부 노동센터의 주요 과제로 △ 다중적 이해관계자 참여를 바탕으로 하는 지역공동체 형성 모델의 역할과 기능을 강화, △ 협소한 조직화 논쟁이 아닌 조직화 생태계의 구축, △ 노동권익증진 지역노동기반 조성 강화, △ 노조와의 협력과 노동관련 민간단체 참여 활성화, △ 상담과 교육의 제도화와 인프라 확대, △ 연구 역량의 강화, △ 민관협력 체계(파트너십과 협치) 구축으로 노동복지행정서비스의 외연 확장을 주장하였다.  홍주환 부소장은 지방정부 노동센터의 지속가능성을 토론하면서 노동센터에 정치적으로 우호적인 환경 조성을 위한 지방정치의 중요성을 강조하였다. 또한 지방정부 노동센터의 운영과 관련해서 직영, 민간위탁, 순수민간단체 운영에서 제기될 수 있는 쟁점과 한계로 지속가능성, 민간의 개입, 재정과 인력의 문제를 지적하면서 협치 기반의 노동행정체계가 갖추어져야 한다고 강조하였다. 공군자 집행위원장은 노동센터가 노동조합과 지역조직들과의 끊임없는 연계활동을 해야 한다는 점을 강조하면서, 지역에서 다양한 역할을 하고 다양한 모습을 하고 살아가는 지역주민노동자들을 지원하는 저수지와 같은 역할(지역주민이 저수지에서 낚시를 하고, 저수지 물로 농사를 짓고, 다른 곳에서 일을 하더라도 거주하는 사람들에게 도움을 주는 저수지)을 할 것을 주장하였다. 주진우 선임연구위원은 지방정부가 어떤 운영모델이든 서울의 노동시장과 노동운동의 핵심전략과 의제를 공유할 것을 강조하면서, 예를 들어 공통의 의제를 통해 ‘노동법 지키기 서울’과 같은 공동의 캠페인을 벌여나갈 것을 제안하였다. 이외에도 토론회에서는 지역공동체 노조주의와 조직화 모델을 한국 상황에 적용하는 것의 적절성, 집단적 노사관계에 대한 대응, 자치구 단위로의 노동행정의 확대 등 노동센터의 과제에 대한 여러 쟁점들이 제기되었다.  2부 좌담회는 2015년에 서울노동권익센터와 함께 사업을 진행했던 지역단체 활동가, 연구자, 공인노무사 등을 모시고 서울노동권익센터의 위상과 역할, 협력·네트워크, 중간지원조직으로서 서울노동권익센터와 노동조합/지역단체들과의 연계방안, 서울노동권익센터가 수행해야 할 사업에 대한 제안을 들었습니다.  센터의 위상과 역할과 관련해서는 나상윤(강서양천민중의집 대표)님과 이종명(부천시비정규근로자지원센터 센터장)님이, 협력·네트워크, 중간지원조직으로서 서울노동권익센터와 노동조합/지역단체들과의 연계방안에 대해서는 최경숙(서울시어르신돌봄종사자종합지원센터 센터장)님, 전명훈(서울시교육청 학생인권교육센터 노동인권전문관)님, 김경란(민주노총 미조직비정규전략조직실 국장)님이, 센터 사업에 대한 제안과 관련해서는 이상국(한국대리운전협동조합 사업본부장)님, 이정미(노무법인 현장 공인노무사)님, 정진주(사회건강연구소 소장)님이 소중한 의견을 주셨습니다.  또한 참석자들이 서울노동권익센터에 궁금한 점과 바라는 점을 듣는 시간도 마련하였습니다.  서울노동권익센터 제3회 정기토론회 자료집은 홈페이지 자료실(발간자료실) ←클릭 에서 받아보실 수 있습니다. 그리고 2부 좌담회에서 주신 의견들은 빠른 시일 내에 센터에서 정리하여 별도의 보고서 형태로 공개할 예정입니다. 성황리에 행사를 치를 수 있게 도움을 주신 분들과 바쁘신 가운데 시간을 내어 토론회와 좌담회에 참석해주신 여러분들에게 감사드립니다. 앞으로도 더욱 노력하는 서울노동권익센터가 되겠습니다.  

2022.12.22

2016-10-24 청년 노동교육 시작

10/27 목 18:301강. 고용 “내 삶은 왜 불안할까? (사라지는 일자리 불안한 청년들)김진숙 (민주노총 부산본부 지도위원)서강대학교 K관 405호11/3  목 18:302강. 노동 “나는 일한 만큼 받을까? (한국 사회의 저임금 노동체계)박준형(공공운수노조 정책기획실장)연세대학교 연희관 025호11/10 목 18:303강. 대학 구조조정 “누구를 위해 대학을 바꾸나?” (노동의 관점으로 대학 바라보기)서동진(계원예대 융합예술과 교수)홍익대학교 E동 103호11/11 금 15:30 공동 프로젝트 신촌역 인근

2022.12.22